为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，11月14日下午，马克思主义学院思想道德与法治教研部召开集体备课会，专_x0008_题研讨全会精神与思政课教学有机融合。会议由思想道德与法治教研部主任董骏主持。
董骏系统分析了党的二十届四中全会精神与“思想道德与法治”课程内容的契合点，提出通过精准对接，将全会精神有机融入教学，实现会议精神与教材内容的深度融合，切实增强教学实效。
在研讨环节，老师们结合各自授课进度，详细阐述了党的二十届四中全会精神融入教学实践的具体切入点、教学案例设计和理论阐释路径。
邬勇老师认为，要深刻把握全会精神的核心要义，推动教学与科研深度融合，围绕融合过程中的重点难点问题开展研究，以高质量研究成果服务课程教学。
赵晓曼老师认为要通过渗透式融入、典型案例引导和价值激励等方式实现深度融入。
老师们一致认为要准确把握全会精神的核心要义，将全会精神转化为鲜活的教学案例，将抽象的宏观理论转化为生动的叙事，增强课堂思想性和感染力。
