为了准确把握中央经济工作会议精神，深刻领悟习近平在中共中央政治局第二十叁次集体学习的重要讲话精神、习近平总书记在党外人士座谈会上的重要讲话精神、习近平总书记在纪念胡耀邦同志诞辰110周年座谈会上的讲话精神以及市委六届八次全会精神，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研部、教工第六支部召开专_x0008_题教研活动暨12月政治理论学习会。本次备课会暨政治理论学习会由教工第六支部书记、教研部主任龙睿赟主持。
会上，龙睿赟阐述了中央经济工作会议精神、习近平在中共中央政治局第二十叁次集体学习的重要讲话精神、习近平总书记在党外人士座谈会上的重要讲话精神、习近平总书记在纪念胡耀邦同志诞辰110周年座谈会上的讲话精神以及市委六届八次全会精神的主要内容。同时，指出学习中央经济工作会议精神重点在于要深刻领悟中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要讲话，要把握工作会议中对2025年经济工作的全面总结和2026年经济工作的科学部署，这对贯彻落实习近平经济思想和更新课程内容提供了重要指导，尤其是为精准回应大学生对于我国经济社会发展的思想困惑提供基本遵循。
活动中，冉梨、邹佩耘、胡义、陈琳红四位老师结合自身教学经验，分别从为什么要融入、融入什么和怎么融入等问题进行主题发言，教研部主任龙睿赟老师总结。
冉梨老师首先带领教研部成员对中央经济工作会议精神进行总体把握，主要从这次中央经济工作会议召开的时代背景和重要意义、会议中习近平总书记重要讲话的核心内容等方面进行讲解，尤其是提到要在充分用好中央经济工作会议精神中深入把握习近平经济思想的深刻内涵和重大价值。紧接着，邹佩耘老师主要围绕“为什么要融入”这一问题，从高校思政课的基本任务、习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的内在要求和回应当代大学生的关注点困惑点等方面，认为我们要强化对中央经济工作会议精神融入课程的重视。胡义老师围绕“融入什么”问题，认为要重点把中央工作会议中对于我国经济社会发展面临的复杂形势、2025年经济工作的成就、2026年经济工作重点部署深度融入课程等方面，尤其谈到要进一步引导当代大学生准确看待我国经济发展的形势趋势、坚定信心。陈琳红老师则围绕“怎么融入”这一重要问题，从结合教材第六章内容的教学重难点、学生对我国经济社会发展的主要思想困惑点、补充和丰富教学内容和数据支撑等方面，认为要找准中央经济工作会议精神与课程教学的连接点，最终实现有机融入、有效融入。
最后，教工第六支部书记、教研部主任龙睿赟进行总结。本次专_x0008_题备课会充分展现了教研部对教学时效性、针对性的重视，尤其是进一步提升了如何把习近平总书记重要讲话重要论述内化为教学思想、转化为教学内容、活化为教学方法的工作成效。长久以来，如何解决把党和国家最新政策方针有效融入课程，而非走过场，这是一个必须要解决的问题，要充分用好专_x0008_题备课会暨政治理论学习会这个平台，凝聚群体智慧，不断打磨教学内容，探究教学方法。
